Учебно-ознакомительная практика | У.О | Учебная практика, 4 семестр, Синергия — часть 26

Описание

Содержание индивидуального задания на практику:
№ п/п Виды работ
1. Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов.
2. Выполнение определенных практических кейсов-задач, необходимых для оценки умений, навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной (учебно-ознакомительная практика) практики. Выберите один из 10 вариантов, предложенных ниже.
8 ВАРИАНТ
2.1. Кейс-задача №1. Общепсихологический практикум. Разработка структурированного интервью.
Примените методы психологической оценки кандидатов в процессе отбора.
Задача: Разработать комплексную систему структурированного поведенческого интервью (Behavioral Event Interview) для отбора кандидатов на должность HR Business Partner.
Этапы выполнения:
1. Изучите методологию структурированных интервью:
 STAR/PARLA техника
 Поведенческие индикаторы компетенций
 Валидность и надежность интервью
 Снижение bias и стереотипов
2. Разработайте профиль должности HR Business Partner:
 Ключевые обязанности и задачи
 Модель компетенций (7-10 компетенций)
 Уровни развития компетенций
3. Для каждой компетенции разработайте:
 Определение и поведенческие индикаторы
 3-5 поведенческих вопросов
 Примеры ответов разного уровня (высокий, средний, низкий)
 Критерии оценки (шкала 1-5)
4. Составьте структуру интервью:
 Открытие и установление контакта
 Блоки вопросов по компетенциям
 Тайминг (60-90 минут)
 Закрытие и следующие шаги
5. Разработайте оценочные листы:
 Матрица оценки компетенций
 Форма фиксации ответов
 Итоговое заключение
6. Создайте руководство для интервьюеров:
 Подготовка к интервью
 Техники активного слушания
 Проактивное зондирование (probing)
 Работа с социально-желательными ответами
 Недопустимые вопросы и bias
7. Проведите пилотное интервью с 2-3 добровольцами
8. Разработайте программу обучения интервьюеров (4-часовой тренинг)
Формат предоставления ответа:
 Профиль должности с моделью компетенций
 Банк поведенческих вопросов (30-40 вопросов)
 Структура интервью с таймингом
 Оценочные листы и формы
 Руководство для интервьюеров (7-10 страниц)
 Отчеты по пилотным интервью
 Программа обучения интервьюеров
Критерии оценивания:
 методологическая корректность разработки;
 качество компетенций и поведенческих индикаторов;
 практическая применимость инструментов;
 полнота руководства для интервьюеров;
 учет bias и этических аспектов.
2.2. Кейс-задача №2. Социальная антропология. Кросс-культурный рекрутинг.
Разработайте подходы к отбору персонала с учетом культурного разнообразия.
Задача: Создать систему кросс-культурного рекрутинга для международной IT-компании, нанимающей специалистов из разных стран для работы в распределенных командах.
Этапы выполнения:
1. Изучите культурные особенности коммуникации и поведения на интервью:
 Западные культуры (США, Европа): прямота, самопрезентация
 Восточные культуры (Китай, Япония, Корея): скромность, коллективизм
 Россия и СНГ: специфика коммуникации
 Индия и Ближний Восток: иерархичность, контекстуальность
2. Проанализируйте культурные bias в процессе отбора:
 Стереотипы и предубеждения
 Различия в восприятии “сильного кандидата”
 Языковой барьер и оценка компетенций
 Невербальное поведение и его интерпретация
3. Разработайте принципы культурно-инклюзивного рекрутинга:
 Культурная осведомленность (cultural awareness)
 Адаптация процесса отбора
 Снижение культурного bias
 Оценка культурной адаптивности кандидатов
4. Создайте адаптированную систему оценки:
 Универсальные компетенции vs культурно-специфичные
 Адаптация вопросов интервью
 Альтернативные форматы оценки (кейсы, проекты вместо традиционного интервью)
 Учет культурных особенностей в интерпретации ответов
5. Разработайте программу обучения рекрутеров:
 Кросс-культурная компетентность
 Распознавание собственных bias
 Техники культурно-чувствительного интервьюирования
6. Создайте гайд по онбордингу иностранных специалистов:
 Культурная адаптация в команде
 Языковая поддержка
 Менторство и buddy-system
 Юридические и бытовые вопросы
Формат предоставления ответа:
 Аналитический обзор культурных особенностей (6-8 страниц)
 Принципы и политики кросс-культурного рекрутинга
 Адаптированная система оценки с примерами
 Программа обучения рекрутеров (4-часовой модуль)
 Гайд по онбордингу иностранных специалистов
 Чек-лист культурной инклюзивности процесса найма
Критерии оценивания:
 глубина культурного анализа;
 практическая применимость системы;
 учет разнообразия культур;
 качество программы обучения;
 инклюзивность и этичность подхода.
2.3. Кейс-задача №3. Управление проектами. Проект автоматизации рекрутинга.
Подготовьте проект внедрения ATS (Applicant Tracking System).
Задача: Разработать проект внедрения системы автоматизации подбора персонала (ATS) для компании с численностью 500 сотрудников и потребностью в найме 150 человек ежегодно. Срок проекта — 6 месяцев. Бюджет — 5 млн рублей.
Этапы выполнения:
1. Проведите анализ текущих процессов рекрутинга:
 Воронка найма и её эффективность
 Временные и финансовые затраты
 Боли и проблемы текущего процесса
 Ожидания от автоматизации
2. Проанализируйте рынок ATS-систем:
 Изучите 5-7 решений (HRSpace, Talantix, Hurma, BambooHR и др.)
 Сравните функционал, цены, отзывы
 Составьте матрицу выбора
3. Разработайте требования к системе:
 Функциональные (публикация вакансий, база кандидатов, коммуникации, аналитика)
 Нефункциональные (интеграции, удобство, поддержка)
 Must have / Nice to have
4. Составьте план проекта:
 Фазы проекта: анализ, выбор, пилот, внедрение, масштабирование
 WBS и диаграмма Ганта
 Команда проекта и роли
 Бюджет с детализацией
5. Разработайте план управления изменениями:
 Обучение рекрутеров и менеджеров
 Изменение процессов и регламентов
 Коммуникационная стратегия
 Работа с сопротивлением
6. Определите KPI проекта и метрики эффективности ATS:
 Time to hire
 Cost per hire
 Quality of hire
 Candidate experience
7. Составьте план рисков проекта
Формат предоставления ответа:
 Анализ текущего состояния и требования к системе
 Сравнительная матрица ATS-систем
 Паспорт проекта
 WBS и диаграмма Ганта
 Бюджет проекта (Excel)
 План управления изменениями
 Система KPI
 Матрица рисков
 Презентация проекта для руководства (15 слайдов)
Критерии оценивания:
 качество анализа и обоснование выбора системы;
 реалистичность планирования;
 проработанность плана управления изменениями;
 качество управления рисками и бюджетом;
 презентационные навыки.
2.4. Кейс-задача №4. Введение в профессию. Этические дилеммы в рекрутинге.
Развить этическую компетентность в процессах отбора персонала.
Задача: Проанализировать типичные этические дилеммы, возникающие в практике рекрутинга, и разработайте этический кодекс организационного психолога в сфере подбора персонала.
Этапы выполнения:
1. Изучите этические принципы психологов в организационном контексте:
 Этический кодекс РПО (Российского психологического общества)
 Международные этические стандарты (APA, EFPA)
 Трудовое законодательство РФ о недискриминации
2. Соберите и проанализируйте типичные этические дилеммы:
 Дискриминация по возрасту, полу, внешности
 Конфиденциальность и раскрытие информации
 Давление со стороны заказчика (hire-only лучших, заниженные требования)
 Использование психодиагностики и интерпретация результатов
 Обратная связь кандидатам
 Личная выгода и конфликт интересов
3. Для 5-7 дилемм создайте детальные кейсы:
 Описание ситуации
 Конфликтующие ценности и интересы
 Возможные варианты действий
 Анализ последствий каждого варианта
 Этически обоснованное решение
4. Разработайте этический кодекс организационного психолога в рекрутинге:
 Базовые принципы (справедливость, уважение, компетентность, ответственность)
 Конкретные стандарты поведения
 Процедуры разрешения этических дилемм
 Механизмы подотчетности
5. Создайте чек-лист этической проверки процесса отбора
6. Разработайте программу этического тренинга для HR-специалистов (4 часа)
Формат предоставления ответа:
 Обзор этических принципов в рекрутинге (4-5 страниц)
 Сборник этических кейсов с разборами (10-12 страниц)
 Этический кодекс организационного психолога в рекрутинге
 Чек-лист этической проверки
 Программа этического тренинга
 Эссе “Моя этическая позиция как будущего организационного психолога” (2-3 страницы)
Критерии оценивания:
 глубина этического анализа кейсов;
 обоснованность и практичность этического кодекса;
 соответствие профессиональным стандартам;
 качество программы тренинга;
 осмысленность личной этической позиции.
2.5. Кейс-задача №5. Командная работа и лидерство. Employer branding и привлечение талантов.
Разработайте стратегию построения бренда работодателя.
Задача: Создать стратегию employer branding для IT-стартапа (100 сотрудников), испытывающего сложности с привлечением квалифицированных специалистов из-за конкуренции с крупными компаниями.
Этапы выполнения:
1. Проведите анализ текущей ситуации:
 SWOT-анализ компании как работодателя
 Анализ конкурентов (3-5 компаний)
 Исследование целевой аудитории (портреты кандидатов)
2. Изучите современные тренды employer branding:
 EVP (Employee Value Proposition)
 Authenticity и прозрачность
 Employee advocacy
 Candidate experience
 Цифровые каналы коммуникации
3. Разработайте EVP (ценностное предложение работодателя):
 Что уникального может предложить компания
 Корпоративная культура и ценности
 Возможности развития и карьеры
 Компенсация и бенефиты
 Рабочая среда и атмосфера
4. Создайте контент-стратегию:
 Карьерный сайт и его оптимизация
 Социальные сети (LinkedIn, VK, Telegram)
 Видео-контент (день из жизни, интервью с сотрудниками)
 Участие в профессиональных мероприятиях и конференциях
 Партнерство с вузами
5. Разработайте программу employee advocacy:
 Вовлечение сотрудников в продвижение бренда
 Реферальная программа
 Отзывы на HeadHunter, Glassdoor, Habr Career
6. Создайте стратегию улучшения candidate experience:
 Оптимизация процесса отбора
 Коммуникация с кандидатами
 Обратная связь
 Онбординг как часть впечатления
7. Разработайте план реализации на 12 месяцев с бюджетом и метриками:
 Узнаваемость бренда работодателя
 Качество и количество откликов
 Конверсия воронки найма
 Рейтинги на платформах отзывов
Формат предоставления ответа:
 Аудит текущего состояния (SWOT, анализ конкурентов)
 Стратегия employer branding (10-12 страниц)
 EVP с визуализацией
 Контент-план на 3 месяца
 Программа employee advocacy
 План реализации с бюджетом (Excel)
 Система метрик
 Презентация стратегии (15-20 слайдов)
Критерии оценивания:
 качество анализа и insights;
 ясность и привлекательность evp;
 креативность и реалистичность контент-стратегии;
 обоснованность бюджета и метрик;
 качество презентации.
Обучающий(ая)ся индивидуальное задание получил(а): 22004