Командообразование – тест МОИ (МТИ)
Студенты университета МОИ (МТИ) регулярно проходят тестирование по предмету Командообразование. Иногда задания требуют знания теории и внимательности. Наш сервис помогает пройти тест быстро и получить высокий балл. Работа выполняется оперативно, конфиденциально и без предоплаты. Стоимость — 350 рублей.
Как называется ролевая модель команды, где выделяются такие роли, как «Председатель», «Мотиватор», «Генератор идей» и «Контролер»?
Модель Таджфела
Модель Белбина +
Модель Келлермана
Модель Левина
Что из перечисленного является первым и обязательным шагом при формировании эффективной команды с нуля?
Проведение тимбилдинга на природе
Формулировка общей цели и ценностей +
Назначение формального лидера
Определение системы штрафов
Как называется явление, при котором производительность труда отдельного человека в группе ниже, чем при работе в одиночку?
Групповая сплоченность
Социальная леность (эффект Рингельмана) +
Ситуативное лидерство
Эмоциональное выгорание
Какая стадия развития команды по модели Брюса Такмана характеризуется конфликтами, борьбой за власть и выяснением ролей?
Формирование
Нормирование
Шторм (буря) +
Расформирование
Какой метод командообразования предполагает совместное преодоление физических и психологических препятствий для укрепления доверия?
Деловая игра
Коучинг персонала
Веревочный курс (Ropes course) +
Мозговой штурм
Как называются негласные, разделяемые всеми членами группы стандарты поведения, которые определяют, что «хорошо», а что «плохо» в данной команде?
Уставы
Групповые нормы +
Должностные инструкции
KPI (ключевые показатели эффективности)
Кто в команде, согласно классической ролевой модели, чаще всего выступает «завершителем» (доводящим дела до конца), который следит за сроками и деталями?
Шейпер (исполнитель) +
Мыслитель
Дипломат
Оценщик
Что означает аббревиатура SMART применительно к постановке командных целей?
Быстро, мобильно, активно, результативно, точно
Конкретность, измеримость, достижимость, значимость, ограниченность во времени +
Сила, мужество, активность, разум, труд
Совместность, многозадачность, агрессивность, рациональность, тактичность
Какой тип конфликта в команде считается наиболее продуктивным и полезным для развития?
Конфликт идей и процессов (когнитивный) +
Конфликт ценностей (мировоззренческий)
Межличностный конфликт (неприязнь)
Конфликт распределения ресурсов
Как называется процесс передачи ответственности и полномочий рядовым членам команды для повышения их вовлеченности и скорости принятия решений?
Коучинг
Фасилитация
Делегирование +
Аутсорсинг
Командная роль, заключающаяся в установлении связей с внешним миром, поиске партнеров и информации, называется…
Генератор идей
Аналитик
Связной (разведчик ресурсов) +
Координатор
Что из перечисленного является признаком зрелой (высокопроизводительной) команды?
Наличие строгой иерархии и множества согласований
Постоянная смена лидера каждый день
Высокий уровень взаимозаменяемости и открытой обратной связи +
Отсутствие каких-либо собраний и совещаний
Какой формат взаимодействия предполагает, что лидер не дает готовых решений, а с помощью вопросов помогает команде найти ответы самостоятельно?
Директива
Инструктаж
Фасилитация +
Критика
Эффект «Заражения» в команде – это…
Быстрое распространение вирусных заболеваний в открытом офисном пространстве
Бессознательная передача эмоционального состояния (энтузиазма или паники) от одного члена команды к другим +
Метод генерации идей по цепочке
Официальная процедура введения нового сотрудника в должность
Как часто, согласно исследованиям, рекомендуется проводить ретроспективы (обзоры прожитых спринтов) в гибких методологиях (Scrum, Agile)?
Раз в год
Раз в квартал
После каждого завершенного этапа работы (спринта) +
Только при возникновении кризиса
Что лежит в основе психологической безопасности команды, по мнению Эми Эдмондсон?
Строгий контроль каждого шага
Высокая зарплата
Уверенность, что за ошибку или идею не последует наказание или унижение +
Наличие отдельного кабинета у каждого сотрудника
Метод «World Cafe» (Мировое кафе) в командообразовании используется для…
Проведения корпоративных обедов
Организации неформального обсуждения сложных проблем в формате сменяющихся групп за столиками +
Тестирования сотрудников на полиграфе
Обучения навыкам барменского искусства
Как называется специально организованное временное прекращение работы команды для анализа процессов и поиска путей улучшения?
Спринт
Шторм
Ретроспектива +
Конфликт-сессия
Неверно, что признаком команды является…
Взаимодополняемость навыков
Общая ответственность за результат
Наличие принудительной субординации и надзирающего органа +
Четкое понимание общей цели
Одной из главных причин провала командообразующих тренингов на выезде (тимбилдингов) является…
Слишком высокая сложность веревочных трасс
Отсутствие связи веселых активностей с реальными рабочими задачами +
Пасмурная погода в день тренинга
Отсутствие угощений и кофе-брейков
Вопрос
За правильность своих действий профессионал несет ответственность перед …
Вид интервью, позволяющий убедиться в наличии у соискателей необходимых профессиональных навыков и оценить их квалификацию, чтобы выбрать среди них наиболее умелого специалиста, называется …
Уровень развития группы, описанной в приведенной ниже сказочной истории, можно охарактеризовать как «…» Пузырь, соломинка и лапоть. Жили-были пузырь, соломинка и лапоть. Пошли они в лес дрова рубить, дошли до реки и не знают: как через реку перейти? Лапоть говорит пузырю: «Пузырь, давай на тебе переплывем!». «Нет, лапоть, пусть лучше соломинка перетянется с берега на берег, а мы перейдем по ней». Соломинка перетянулась; лапоть пошел по ней, она и переломилась. Лапоть упал в воду, а пузырь хохотал, хохотал, да и лопнул!
В описанной ниже сказочной истории не были учтены такие факторы совместной деятельности, как … Пузырь, соломинка и лапоть. Жили-были пузырь, соломинка и лапоть. Пошли они в лес дрова рубить, дошли до реки и не знают: как через реку перейти? Лапоть говорит пузырю: «Пузырь, давай на тебе переплывем!». «Нет, лапоть, пусть лучше соломинка перетянется с берега на берег, а мы перейдем по ней». Соломинка перетянулась; лапоть пошел по ней, она и переломилась. Лапоть упал в воду, а пузырь хохотал, хохотал, да и лопнул!
Метод мотивации, направленный только на поднятие духа команды, осуществляется за счет …
Правила, вырабатываемые и принятые группой, которые обязаны соблюдать ее члены, называются групповыми …
Неверно, что признаком команды является …
К специалистам, профессионализм которых связан с умением задавать вопросы без предоставления готовых ответов, относят …
Минимальное количество членов группы, чтобы она считалась командой, – … человека
На основании критериев, связанных с постоянством состава группы и решаемых задач, Дэвид Клаттербак в своей классификации предлагает выделять … типов команд
Многоцелевая кадровая технология, направленная на создание, закрепление и внедрение механизмов командообразования в среде руководителей и сотрудников различного уровня, – это …
Три кита командообразования – это целеустремленность, сплоченность и …
Метод отбора подходящего человека для работы на основе объективных критериев, которые применяются к кандидату взвешенно и справедливо, – это …
Три составляющие процесса командообразования: формирование и развитие навыков командной работы; формирование; формирование/создание команды
Коучинг, задачей которого является определение идентичности руководителя, называется … коучингом
Психологический вербально-коммуникативный метод, заключающийся в проведении разговора между психологом или социологом и субъектом по заранее разработанному плану, – это …
… – это человек, расширяющий видение проблемы партнерами по (групповому) взаимодействию за счет использования вопросно-ответных процедур, соотнесения разных точек зрения, рассмотрения ситуации с различных, зачастую не очевидных сторон
Установите соответствие принципов командообразования и их содержания:
Установите соответствие между типами команды и их содержанием:
Соотнесите тип трудовой среды и ее факторов с примерами:
Определите последовательность этапов развития команды:
Определите последовательность этапов прохождения испытаний в процессе отбора кандидатов при реализации китайского метода:
Расположите цели коуч-тренинга в порядке убывания их важности (сначала наиболее важные):
Определите последовательность этапов постановки целей проекта (для каждого члена группы):
Установите последовательность факторов мотивации персонала на этапе формирования команды:
Установите последовательность факторов мотивации персонала при формировании команды на этапе нормирования:
У организации «Небо» этим летом будет юбилей – 10 лет. Руководство решило отпраздновать эту дату вместе с сотрудниками, но отпраздновать так, чтобы это было не только весело, но и полезно для всей команды. Менеджер по внутренним коммуникациям решил, что в такой ситуации не помешает тренинг, и руководство дало добро. Какой тренинг стоит провести при данных условиях?
В одной компании проводили собрание, на котором обсуждалась проблема: «Как привлечь больше покупателей?». Во время обсуждения коллеги (разного возраста, опыта и специализации) предлагали большее количество вариантов решения данной задачи. Были даже абсурдные и фантастические предложения, имевшие малую связь с реальностью, но никто никого не критиковал. Спустя час собрание закончилось, все были довольны результатом, поблагодарили друг друга и разошлись по рабочим местам. Какой метод для решения данной задачи был использован?
С конца XIX в. до 60-х гг. XX в. вместо человека в производстве рассматривалась лишь его функция – …, измеряемый затратами рабочего времени и зарплатой
В HR-отделе большой компании была сильно снижена эффективность работы. Начальник отдела не мог понять, с чем это связано, и решил обратиться к профессионалу, который может решить проблему в его коллективе. Когда был назначен день сессии, человек приехал, и первое, что он начал делать, это спрашивать у сотрудниц коллектива, что им не нравится. Затем специалист попросил каждую сотрудницу анонимно написать на листке бумаги, какие барьеры, по их мнению, присутствуют в коллективе. Одна из сотрудниц хотела отказаться от участия «в этом цирке», но профессионал настаивал на том, чтобы в обсуждении участвовали все без исключения, и чтобы все соблюдали условия задания. Во время сессии участницы договорились между собой о правилах работы и о контроле их соблюдения. После окончания сессии все были довольны, а начальник отдела, обращаясь к специалисту, воскликнул: – Вы просто волшебник! – Нет, я лишь … Кем был профессионал? Что было на сессии?
Другие тесты Синергии, МТИ, МОСАП:
Внедрение информационных систем
Инженерно-техническая поддержка сопровождения информационных систем