Студенты университета Синергия регулярно проходят тестирование по предмету Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования. Иногда задания требуют знания теории и внимательности. Наш сервис помогает пройти тест быстро и получить высокий балл. Работа выполняется оперативно, конфиденциально и без предоплаты. Стоимость — 300 рублей.
Деятельность педагога, направленная на создание условий для присвоения ребенком общечеловеческого опыта и ценностей, называется…
воспитанием +
обучением
развитием
социализацией
Какой метод предполагает преднамеренное и многократное повторение одних и тех же действий с целью закрепления навыка?
объяснение
упражнение +
беседа
наблюдение
Неверно, что к принципам организации игровой деятельности в ДОО относится…
принцип добровольности участия детей
принцип регламентации игры по времени взрослым +
принцип создания развивающей предметно-пространственной среды
принцип поддержки самостоятельности и инициативы
При реализации какого подхода педагог выстраивает образовательную деятельность с учетом индивидуальных особенностей, темпа развития и интересов каждого воспитанника?
коллективного воспитания
индивидуализации +
групповой дифференциации
фронтального обучения
Совместная деятельность взрослого и детей, направленная на достижение дидактической цели в специально отведенное время, называется…
режимным моментом
самостоятельной деятельностью
занятием (непосредственно образовательной деятельностью) +
проектной деятельностью
Педагог в детском саду замечает, что двое детей никак не могут поделить игрушку. Вместо того чтобы наказать виновного, он предлагает им поменяться игрушками через пять минут или поиграть вместе. Какой метод разрешения конфликта использует педагог?
игнорирование конфликта
метод принуждения
метод конструктивного переговора (поиск компромисса) +
метод авторитарного запрета
Какая форма работы с родителями предполагает активное вовлечение мам и пап в образовательный процесс через выполнение конкретных заданий вместе с детьми дома?
родительское собрание
проектная деятельность (совместные детско-родительские проекты) +
консультация в чате
день открытых дверей
Для развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста наиболее эффективным будет…
проведение физкультминуток
организация игр с прищепками, крупой и шнуровкой +
разучивание стихотворений наизусть
просмотр обучающих мультфильмов
Какой вид деятельности является ведущим в дошкольном возрасте согласно культурно-исторической теории Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина?
учебная деятельность
трудовая деятельность
игровая деятельность +
изобразительная деятельность
Воспитатель читает детям сказку, а затем просит их нарисовать главного героя и рассказать о его характере. Какой принцип обучения реализуется в данном случае?
принцип научности
принцип систематичности
принцип единства эмоций, действия и интеллекта (принцип интеграции) +
принцип соревновательности
Что из перечисленного относится к словесным методам обучения в дошкольной педагогике?
наблюдение за насекомыми
беседа по сюжетной картине +
конструирование из бумаги
дидактическая игра с мячом
Неверно, что задачей физического воспитания дошкольников является…
охрана и укрепление здоровья
формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков
обучение чтению и письму +
воспитание привычки к здоровому образу жизни
Педагог предлагает детям рассмотреть репродукцию картины Левитана «Золотая осень», а затем послушать пьесу Чайковского «Осенняя песнь». Какой метод эстетического воспитания иллюстрирует этот пример?
метод побуждения к сопереживанию
метод комплексного воздействия (интеграции искусств) +
метод приучения
метод поисковых ситуаций
При проведении утренней гимнастики воспитатель сначала показывает упражнение сам, затем выполняет его вместе с детьми, а после предлагает сделать самостоятельно. Эта последовательность отражает…
метод круговой тренировки
этапы организации двигательной деятельности (показ – совместное выполнение – самостоятельное выполнение) +
принцип индивидуализации
метод соревнования
Какая игрушка наиболее целесообразна для развития сюжетно-ролевой игры «Больница» у детей средней группы?
заводной робот
набор доктора с фонендоскопом и шприцами +
пазл на 100 элементов
раскраска с медицинскими инструментами
Если ребенок систематически отказывается убирать за собой игрушки, какой метод воспитания будет наиболее эффективен на начальном этапе?
наказание (лишение сладкого)
создание ситуации привыкания (ежедневное напоминание и совместная уборка с поощрением) +
полное игнорирование поведения
длительная нравоучительная беседа
К формам организации обучения в ДОО, не относящимся к занятию (НОД), относится…
экскурсия в парк
прогулка, включающая наблюдение и подвижную игру +
фронтальное занятие по математике
подгрупповое занятие по развитию речи
При планировании воспитательно-образовательной работы на день педагог в первую очередь должен опираться на…
календарный план педагога прошлого года
результаты наблюдений за детьми и их актуальные интересы +
указания заведующей ДОО
стандартные конспекты из интернета
Какой метод экологического воспитания позволяет ребенку установить причинно-следственные связи (например, почему завял цветок)?
рассматривание иллюстраций
рассказ воспитателя
элементарная опытно-экспериментальная деятельность +
дидактическая игра «Что где растет?»
Целенаправленное, систематическое и планомерное восприятие детьми объектов и явлений окружающего мира с целью обогащения знаний называется…
рассказом
наблюдением +
объяснением
инструктажем
Вопрос
Ключевым элементом социально-эмоциональной области дошкольного образования является …
… воспитание представляет собой целенаправленное влияние взрослых на развитие активной мыслительной деятельности детей
Неверно, что в числе ключевых аспектов Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) – …
Педагог в детском саду, в ходе воспитательного процесса обеспечивая детям возможность развивать навыки общения и взаимодействия, выполняет роль …
… – это одна из ключевых задач умственного воспитания дошкольников
Установите соответствие между ключевыми аспектами организации дошкольного образования и целями воспитательного компонента в дошкольном образовательном учреждении:
Расположите характеристики ключевых аспектов организации дошкольного образования (таких как целостный подход, индивидуализация и социальная адаптация) в порядке перечисления этих аспектов в задании:
Неверно, что к задачам социально-нравственного воспитания дошкольников относится …
Сопоставьте принципы экологического воспитания с их описаниями:
Трудовое обучение в дошкольной педагогике включает формирование … и специальных умений
Сопоставьте группы дошкольной образовательной организации с основными направлениями их трудового обучения:
Экологическое воспитание осуществляется через различные формы деятельности дошкольника – игровую, познавательную, трудовую и … деятельность
… – это принцип, который подчеркивает взаимосвязь между различными сферами знаний и способствует формированию системного мышления у детей
Такой элемент экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста, как …, остается в основном ориентировочным, т.е. находится на начальной стадии развития
Метод взаимодействия с родителями, который позволяет оперативно реагировать на их вопросы и пожелания, – это …
Для диагностики результатов воспитания часто используют такие методы, как анкетирование, анализ продуктов деятельности и …
Такой метод, как …, позволяет организовать диалог с педагогами и предоставить квалифицированные рекомендации родителям
Соотнесите цель педагогов дошкольной образовательной организации (ДОО) с родителями с формой такого взаимодействия:
К основным инструментам дистанционного общения между педагогами и родителями можно отнести … (укажите 3 варианта ответа)
Соотнесите виды развития ребенка с соответствующими примерами
… может затруднять объективность оценки воспитательных результатов
Неверно, что … может являться следствием трудностей в коммуникации между родителями и педагогами
Родительские … – это коллективная форма работы с родителями
Расположите в правильной последовательности этапы организации воспитательного процесса:
Вносить предложения в рабочую группу по разработке образовательной программы дошкольной образовательной организации (ДОО) имеют право …
Сопоставьте возрастные группы с примерами видов деятельности детей:
Первым шагом в разработке образовательной программы для дошкольного образовательного учреждения является …
Упорядочьте шаги разработки образовательной программы дошкольной образовательной организации (ДОО):
Содержательный раздел образовательной программы …
При использовании … для организации образовательного процесса внимание акцентируется на активности детей
Вопрос
Педагог дошкольного образовательного учреждения обсуждает с коллегами важность роли взрослых в процессе умственного воспитания детей. Он подчеркивает, что именно взрослые должны направлять и организовывать познавательную деятельность детей.
Какой аспект роли взрослых в умственном воспитании детей является в этом случае наиболее критичным?
В дошкольном образовательном учреждении педагог организует ролевую игру, в которой дети должны взаимодействовать друг с другом, принимая на себя различные социальные роли. Педагог наблюдает за их поведением и корректирует действия, когда это необходимо.
Какова основная роль педагога в данном контексте?
Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении проводит занятие, на котором обсуждаются различные ситуации, требующие морального выбора (например, когда один ребенок отдает свою игрушку другому). Воспитатель задает вопросы, которые помогают детям осознать, что значит быть добрым и отзывчивым.
Какой метод социально-нравственного воспитания использует воспитатель в данном случае?
Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении предлагает детям разыграть сценку на основе известной сказки, где каждый ребенок получает свою роль. Дети не только учат текст, но и обсуждают, как можно передать эмоции своих персонажей через мимику и жесты.
Какое качество эстетической культуры формируется у детей через театрализованную игру?
Воспитатель в дошкольном образовательном учреждении организует игру, в которой дети должны построить город из конструктора. Каждый ребенок выбирает роль: кто-то будет строителем, кто-то – архитектором, а кто-то – управляющим ресурсами. В процессе игры один из детей начинает выполнять несколько ролей одновременно, что приводит к путанице.
Какое качество трудового воспитания может развиваться у детей, когда они учатся распределять роли?
В детском саду проводятся регулярные собрания для родителей, на которых обсуждаются успехи и трудности детей. Однако многие родители не могут посещать эти мероприятия из-за своей занятости. Воспитатели замечают, что это может сказываться на вовлеченности родителей в образовательный процесс и на эмоциональном состоянии детей.
Какой альтернативный метод вовлечения родителей может быть эффективен в данной ситуации?
В детском саду решили проводить регулярные познавательные семинары для родителей, где обсуждаются методы воспитания и развития детей. Однако не все родители активно участвуют в этих семинарах. Воспитатели заметили, что многие родители предпочитают не приходить на эти семинары, несмотря на наличие интересных тем и приглашений.
Какой фактор с наибольшей вероятностью влияет на низкую активность родителей на семинарах?
Педагог в детском саду провел оценку когнитивного развития группы детей и заметил, что некоторые дети имеют трудности с усвоением новых понятий. Он хочет адаптировать образовательные методы, чтобы помочь этим детям.
Какой подход будет наиболее эффективным для коррекции образовательного процесса?
В дошкольном образовательном учреждении началась работа по разработке образовательной программы. Для этого была создана рабочая группа, состоящая из администрации, педагогов и родителей.
Какую роль должна играть родительская часть рабочей группы в процессе разработки образовательной программы?
В процессе реализации новой образовательной программы руководство дошкольного образовательного учреждения решает внедрить систему мониторинга для оценки достижений детей. Педагоги начинают регулярно наблюдать за детьми и проводить анкетирование родителей. Однако в ходе обсуждения возникают разногласия по поводу того, как лучше всего оценивать достижения и потребности детей, чтобы программа была максимально эффективной.
Какой подход к мониторингу будет наиболее эффективным для выявления реальных потребностей детей?
Другие тесты Синергии, МТИ, МОСАП:
Экономика и управление машиностроительным производством
Этническое предпринимательство
Коммуникации менеджмента проекта