Описание

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет Лингвистики
Направление подготовки: 45.03.02 Лингвистика Кафедра ИЯ
(код, наименование) (аббревиатура)
Профиль: Теория и практика перевода
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему АДАПТАЦИЯ ПРИ ПЕРЕВОДЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Обучающийся
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
Руководитель
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
МОСКВА 2024 г.
Содержание
Введение 7
Глава 1. Теоретические основы перевода детской литературы 11
1.1. Виды детских книг и детская литература как жанр 11
1.2. Художественные критерии перевода детской литературы 17
1.3. Адаптация и стилистическая обработка текста как разновидности перевода 27
1.3.1. Прагматическая адаптация при переводе 27
1.3.2. Лингвокультурная адаптация текста при переводе 28
1.3.3. Лингвостилистические особенности адаптации 29
Выводы по главе 1 32
Глава 2. Сравнительно-сопоставительный анализ приемов адаптации при переводе произведений книг А. Дьюдни о крошке ламе в русском переводе 34
2.1. Анализ адаптации при переводе книги А. Дьюдни о крошке ламе в русском переводе 34
2.2. Анализ адаптации при переводе книги А. Дьюдни Лама в гостях у бабушки с дедушкой 50
2.3. Анализ адаптации при переводе книги А. Дьюдни Лама в садике без мамы………………………………………………………………………………….55
Выводы по главе 2 58
Заключение 61
Список используемой литературы 66
Введение
Современный читатель не всегда задумывается над тем, что произведения великих зарубежных мастеров художественной литературы становятся доступными и понятными благодаря труду талантливых писателей-переводчиков. Именно эти люди помогают понять мысли, заключенные в строках произведений иностранных авторов, познакомиться со стилевыми особенностями их творчества. Работа переводчиков дает возможность наслаждаться чтением книг, созданных писателями и поэтами-представителями разных стран и культур.
Произведения мастеров английской художественной прозы и поэзии, переведенные на многие языки, завоевали признание далеко за пределами Англии. Переводная литература является важнейшим средством обмена культурными ценностями, способствующим сближению и взаимодействию народов. Она является базисом для изучения социальных условий, культуры народов англоязычных стран, так как без социокультурных знаний настоящее общение и понимание состояться не может. Произведения Великобритании и США, вошедшие в круг детского чтения, в основном переведены на русский язык, и мастерство переводчиков дало нам возможность узнать и полюбить их.
Переводы текстов в нашей стране явление не новое. Начиная с 18 века, русские писатели, критики, поэты, литературоведы активно занимались переводами на русский язык великих книг мира. Назовем лишь некоторых из них, тех, которые на слуху у любого: К.И. Чуковский, Б.В. Заходер, Н.А. Заблоцкий, И.А. Бунин, Д.С. Мережковский, В.А. Жуковский, С.Я. Маршак.
В 1 пол. ХХ века английские народные песенки на русский язык переводили Корней Чуковский и – особенно много – Самуил Яковлевич Маршак.
Помимо английских народных песенок, К. Чуковский пересказал для детей «Робинзона Крузо» Д. Дефо, «Доктора Айболита» Х. Лофтинга, сказки Р. Киплинга. Будучи известным всему миру как детский писатель, Корней «…»