Описание

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Факультет _________________________________
Направление подготовки: Кафедра
(код, наименование) (аббревиатура)
Профиль:
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА – БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему
ФИЗКУЛЬТУРНЫЕ ПРАЗДНИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ПРИМЕРЕ ДЕТСКОГО САДА “STADTISCHER KINDERGARTEN KUNTERBUNT
Обучающийся
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
Руководитель
(Фамилия Имя Отчество) (подпись)
МОСКВА 2025 г.
Содержание
Введение 6
Глава 1. Теоретико-методологические основы физкультурных праздников как средство развития двигательных способностей у детей младшего дошкольного возраста 1
1.1. Понятие и сущность двигательных способностей у детей младшего дошкольного возраста 9
1.2. Особенности физического развития детей 3-4 лет 15
1.3. Значение физкультурных праздников в развитии двигательной активности дошкольников 21
1.4. Методические подходы к организации физкультурных мероприятий в ДОУ 25
Выводы по главе 1 34
Глава 2. Практический анализ физических культурных праздников по развитию двигательных способностей у детей младшего дошкольного возраста (на примере детского сада “Stadtischer Kindergarten Kunterbunt”) 36
2.1. Общая характеристика детского сада «Stadtischer Kindergarten Kunterbunt» 36
2.2. Организация физкультурных праздников в детском саду 42
2.3. Анализ двигательной активности детей до и после проведения физкультурных мероприятий 48
2.4. Оценка эффективности физкультурных праздников в развитии двигательных навыков 50
Выводы по главе 2 59
Заключение 61
Список используемой литературы 64
Приложение 1 68
Введение
Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью совершенствования методик физического воспитания детей младшего дошкольного возраста, направленных на развитие их двигательных навыков. Современные исследования в области педагогики и психологии подтверждают, что физическое развитие является одной из ключевых составляющих гармоничного становления личности ребенка. В период дошкольного возраста активно развиваются такие качества, как ловкость, сила, гибкость, выносливость и координация движений, которые составляют основу двигательных навыков. В условиях урбанизации и ограниченного пространства для двигательной активности возникает противоречие между потребностью детей в физическом развитии и реальными возможностями его удовлетворения. Это требует разработки и внедрения инновационных форм работы с детьми, способствующих повышению их физической активности и интереса к двигательной деятельности.
Проведение физкультурных праздников, как одной из форм организации двигательной активности, позволяет не только развивать основные физические качества детей, но и способствует формированию положительного эмоционального отношения к занятиям физической культурой. Использование игровых методов и музыкального сопровождения в процессе физкультурных мероприятий стимулирует детей к активным действиям, улучшает их координацию движений и положительно влияет на развитие всех видов двигательной активности.
Таким образом, исследование физкультурных праздников как средства развития двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста является актуальным и востребованным в теории и практике дошкольного образования.
Разработанность проблемы в науке. Вопросы физического воспитания и развития двигательных навыков у детей младшего дошкольного возраста «…»