Найти:

Психосемантика — помощь с тестом Синергии на заказ

 

В тесте по психосемантике встречаются задания о значениях, категориях и способах исследования индивидуального сознания. Сопоставьте вопросы со своим вариантом. Полное решение теста стоит 300 ₽; оплачивать нужно только после проверки результата.

Вопросы теста по дисциплине «Психосемантика»

Кто из ученых ввел понятие «личностный конструкт» как основу для понимания и прогнозирования поведения?
Дж. Келли +
Л.С. Выготский
Ч. Осгуд
А.Н. Леонтьев

Какой метод предполагает оценку объектов по набору биполярных шкал, заданных прилагательными-антонимами?
Метод репертуарных решеток
Контент-анализ
Семантический дифференциал +
Метод цветовых метафор

Установите последовательность этапов построения семантического пространства:
Интерпретация факторов, вращение факторов, расчет факторных нагрузок, сбор матрицы оценок
Сбор матрицы оценок, расчет факторных нагрузок, вращение факторов, интерпретация факторов +

В каком году была опубликована основная работа Дж. Келли «Психология личностных конструктов», заложившая основы репертуарных методик?
1945
1955 +
1965
1975

Что понимается под «апперцепцией» в контексте психосемантических исследований?
Процесс количественной обработки данных
Зависимость восприятия от прошлого опыта и содержания психической деятельности человека +
Метод факторного анализа
Способ построения семантического дифференциала

Кто из отечественных психологов ввел понятие «образ мира» для описания интегральной системы значений человека?
В.П. Зинченко
А.Н. Леонтьев +
Л.С. Выготский
С.Л. Рубинштейн

При использовании репертуарной личностной методики матрицу может заполнить:
Только сам испытуемый
Сам испытуемый или значимый для него другой человек (эксперт) +
Только внешний эксперт
Только руководитель исследуемого

Какой коэффициент корреляции наиболее адекватен для определения сходства между объектами при использовании метрических шкал?
Коэффициент корреляции Спирмена
Коэффициент линейной корреляции Пирсона +
Коэффициент корреляции Кендалла
Бисериальный коэффициент корреляции

Что такое «семантическое пространство» в математической модели индивидуального сознания?
Набор тестовых заданий
Многомерное пространство, в котором точки-объекты описаны набором независимых факторов-признаков +
График распределения частот
Таблица сопряженности признаков

Сколько шкал содержит окончательный вариант рабочего специализированного семантического дифференциала для исследования детско-родительских отношений по алгоритму В.П. Серкина?
15 шкал
38 шкал +
25 шкал
50 шкал

Методологическое обоснование необходимости исследования профессиональных стереотипов с помощью психосемантики задано работами:
З. Фрейда
Л.С. Выготского и А.Н. Леонтьева +
Б.Ф. Скиннера
В. Франкла

Что из перечисленного не является этапом психосемантического исследования?
Постановка диагноза на основе клинической беседы
Формулирование административных выводов для руководства +
Построение семантического пространства
Интерпретация полученных факторов

В методике «Семантический дифференциал» Ч. Осгуда концы шкал, как правило, задаются:
Числовыми значениями от 1 до 7
Прилагательными-антонимами +
Глаголами действия
Существительными, обозначающими эмоции

Для чего применяется метод главных компонент или факторный анализ в психосемантике?
Для сбора первичных данных
Для объединения коррелирующих признаков в факторы и снижения размерности пространства +
Для проверки нормальности распределения
Для расчета среднего арифметического

Сопоставьте название научной работы и фамилию ее автора: «Психология личностных конструктов» и «Мышление и речь».
Дж. Келли и Л.С. Выготский +
Ч. Осгуд и А.Н. Леонтьев
В.П. Серкин и С.Л. Рубинштейн
К. Роджерс и Ж. Пиаже

Что означает термин «социальная желательность» как артефакт в психосемантических исследованиях?
Высокая скорость ответов испытуемого
Стремление испытуемого давать о себе социально одобряемую информацию, искажающую результаты +
Использование длинных шкал
Отказ испытуемого от участия в тестировании

В чем заключается основная задача когнитивной психокоррекции, опирающейся на психосемантический подход?
Изменение поведения через систему поощрений
Изменение в восприятии себя и окружающей действительности, коррекция неадаптивных конструктов +
Подавление бессознательных влечений
Поиск физиологических коррелятов психики

Какой метод разработан для исследования представлений индивида о себе через распределение карточек со свойствами личности от «наиболее характерных» до «наименее характерных»?
Семантический дифференциал
Метод триадического сравнения
Q-сортировка (метод Q-сортировки) +
Метод цветовых метафор

Что понимается под «латентным фактором» в структуре семантического пространства?
Ошибка измерения
Группа признаков, коррелирующих между собой и не коррелирующих с другими признаками, скрытая переменная +
Единичный ответ испытуемого
Название шкалы в опроснике

Установите последовательность действий при применении метода репертуарных решеток:
Анализ матрицы, заполнение матрицы, выделение элементов, выделение конструктов
Выделение элементов, выделение конструктов, заполнение матрицы, анализ матрицы +
Выделение конструктов, анализ матрицы, выделение элементов, заполнение матрицы
Заполнение матрицы, выделение элементов, анализ матрицы, выделение конструктов

Установите соответствие между  областью применения психосемантики и ее прикладной целью:


Установите верную  последовательность действий при применении метода получения экспериментальных  данных:


В процессе образования  понятий в роли знака будет выступать сначала бессмысленное …, как средство  образования понятий.


Личностный … — это идея или  мысль, которую человек использует, чтобы осознать или интерпретировать,  объяснить или предсказать свой опыт.


Теория личности Джорджа Келли  строится на основе философской позиции …


Неверно, что определение  личности дал…


Советский психолог Л.С.  Выготский считал, что нужно изучать психические вопросы с помощью ….


Понятие «образ мира» для  описания интегральной системы значений человека ввел…


Для того, чтобы создать  конструкт, необходимо, как миниум … элемента


Первые эмпирические  психосемантические исследования в отечественной психологии проводили в…

В методике семантического  дифференциала используются шкалы из … баллов


В методике семантического  дифференциала концы шкал заданы…


Установите последовательность  этапов психосемантического исследования:


… анализ предназначен для  объединения объектов, сходных по множеству признаков в группы.


В методике «Контрольный  список прилагательных» слова отсортированы по …


При использовании  репертуарной личностной методике матрицу может заполнить …


Перевод балльных значений в  доли среднеквадратичного отклонения относительно среднего арифметического –  это …


В случае если определяется сходство  между объектами, наиболее адекватным показателем сходства является …  расстояние


… – это группа признаков,  коррелирующих между собой и не коррелирующих с другими признаками


Сопоставьте названия методик психосемантики  и их описания:

Соотнесите названия научных  работ по психосемантике и фамилии их авторов:


… — это зависимость  восприятия от прошлого опыта, содержания психической деятельности человека и  его индивидуальных особенностей.


Математическая модель  индивидуального сознания – это … пространство.

… характера — чрезмерная выраженность  отдельных черт характера, проявляемая в избирательной уязвимости человека по  отношению к определённым ситуациям и стимулам.


Алгоритм специализированного  семантического дифференциала для исследования детско-родительских отношений  предложил…


Соотнесите названия научных  работ по психосемантике и фамилии их авторов:


… — это зависимость  восприятия от прошлого опыта, содержания психической деятельности человека и  его индивидуальных особенностей.
Словарь-тезаурус лексики  личностных черт в русском языке создали … (выберите два варианта ответа)


При применении метода  триадического сравнения отличающийся объект называют… полюсом
Социальная …

— стремление  испытуемого давать о себе социально одобряемую, желательную информацию,  приводящее к ошибкам в постановке психологического диагноза.


Сопоставьте друг с другом  факторы большой пятерки в структуре личностных семантических пространств:


Расположите научные работы по  психосемантике в хронологической последовательности:


Математическая модель  индивидуального сознания – это … пространство.

… — это приспособление  организма, индивидуума, коллектива к изменяющимся условиям среды или к своим  внутренним изменениям.


Существование мира профессии  при помощи работы с экспериментальной группой из 50-ти летчиков доказывалось  в работе …


Неверно, что численность  одновременно оцениваемых признаков при составлении психосемантического образа  руководителя может составлять:


Методологическое обоснование  и необходимость исследования профессиональных стереотипов заданы работами …


Сопоставьте термины и их  определения:


… — это внутренняя  относительно устойчивая предрасположенность индивида к определенному  поведению в определенном классе ситуаций. (выберите два варианта ответа)


… — это одна из этических  норм работы психодиагноста, обязательство неразглашения информации,  полученной от испытуемого.


В соответствии с теорией …,  наиболее сильная потребность определяет поведение до тех пор, пока она не  удовлетворена.


Социально-психологический … —  это система требований, которые общество предъявляет к психическому развитию  каждого из его членов.


Расположите события в  хронологической последовательности:

Сопоставьте названия  дисциплин психологии и их областей изучения:


Установите последовательность  этапов первой ступени образования понятий по Л. С. Выготскому:


Сопоставьте фамилии ученых и  их вклад в развитие психосемантики:


В широком смысле … — это  анализ отношения между языковыми выражениями и миром


… связана с психосемантикой  методом семантического дифференциала.


… — это область  психологической диагностики, связанная с теорией и практикой измерений в  психологии.


Неверно, что в психосемантике  проводятся … исследования (выберите три варианта ответа):


В результате восприятия  возникает психический … объекта.


При применении методики  «Семантический дифференциал» объект должен быть оценен не менее чем по …  биполярным шкалам.


… анализ предназначен для объединения  сходных между собой признаков в факторы


Коэффициент линейной  корреляции Пирсона используется, если объекты оцениваются с помощью шкалы с  числом градации более …


При применении методики  «Семантический дифференциал» количество групп, на которые должен разделить  карточки испытуемый определяется …


Среднеквадратичное …  представляет собой меру изменчивости признака.


Лица, выбирающие 2  прилагательных из 300 при использовании методики «Контрольный список  прилагательных» рассматриваются как …

(выберите два варианта ответа)


Установите соответствие между  названием этапа психосемантического исследования и его содержанием:


Установите соответствие между  названиями тестов и целями их проведения:


Установите последовательность  действий при работе с матрицей данных:


Установите последовательность  действий при работе с методом Q-сортировки


Сопоставьте друг с другом  названия терминов, применяемых в психосемантике, и понятия, которые они в  себя включают:


Окончательный вариант  рабочего специализированного семантического дифференциала по алгоритму В.П.  Серкина содержит … шкал.


Специализированный  семантический дифференциал был разработан для исследования образа отношений …


Основная задача когнитивной  психокоррекции – это…


Семантическое … — это система  признаков, описывающих объекты некоторой действительности.


Расположите события,  повлиявшие на развитие психосемантики в хронологической последовательности:


Метод цветовых метафор  предполагает использование … демонстрационных карточек различных цветов.


Целью применения метода  цветовых метафор является…

 это группа  методик, предназначенных для диагностики личности, в рамках которой  происходит перенос психических свойств испытуемого на материал задания.


В качестве метода оценки  рекламных сообщений используют 16-шкальный семантический дифференциал … в  модификации Е.Ю. Артемьевой.


Расположите события в  хронологическом порядке:


Расположите  психосемантические методики в порядке их появления:

Человек проходит  тестирование, в котором оценивает себя с помощью специальных шкал. Назовите  компонент, который можно выделить в данной процедуре?


Данный ученый считал, что все  зависит от того, как человек сам осознает и интерпретирует явление. Он писал  о том, что люди — исследователи, которые относительно происходящих событий,  ситуаций и людей строят гипотезы, а когда кто то опровергает эти гипотезы —  люди строят их альтернативы. О каком ученом идет речь?


Эта методика была разработана  для исследования представлений индивида о самом себе. Индивиду дается набор  карточек, содержащих утверждения или названия свойств личности. Он должен  распределить их по группам от «наиболее характерных» до «наименее характерных»  для него. Назовите методику, о которой идет речь в данном описании?


На данном этапе  психосемантического исследования данные испытуемого представляются в виде  прямоугольной таблицы N объектов на M признаков, в клетках которой находятся  баллы или ранги. Назовите этап психосемантического исследования, о котором  идет речь в данном описании?


Данный ученый является  разработчиком концепции конструктивного альтернативизма, а также методики  использования репертуарных решеток при проведении психосемантического  исследования. Его главной работой считается «Психология личностных конструктов»,  изданная в 1955 году. Назовите имя ученого, о котором идет речь в данном  описании?


Ученый В.П. Серкин предложил  алгоритм для ислледования образа детско родительских отношений у женщин в  период ранней зрелости. Окончательный вариант апробированной методики включил  в себя 38 шкал для заполнения. Назовите методику, о которой идет речь в  данном описании?


В данном подходе основное  внимание уделяется познавательным структурам психики и упор делается на  личность, личностные конструкты и в целом на логические способности. Этот  подход директивен, активен и ориентирован на проблему клиента, применяется  как в индивидуальной, так и в групповой форме, в также для семейных и  супружеских отношений. Его основная задача — изменения в восприятии себя и  окружающей действительности. Методологической и теоретической основой данного  направления являются работы Ж. Пиаже, Л. С. Выготского, теория Д. Келли.  Назовите подход, о котором идет речь в данном описании?


Методика предназначена для  руководителей, психологов, педагогов и других участников педагогического  процесса, испытывающих потребность в объективной диагностике скрытых мотивов  и отношений конкретных людей и групп людей. В отличие от традиционных тестов  и анкет методика в значительной мере защищена от неискренности испытуемого.  Диагностика проводится фронтально, в групповой форме. Каждому испытуемому  раздаются бланки с набором списка понятий. По времени обследование занимает  примерно 20 25 минут. Для применения методики требуются демонстрационные  карточки (8 штук) и ответные бланки. Назовите методику, о которой идет речь в  данном описании?


Данный метод не способствует  поддержанию трудовой активности на должном уровне. Применение этого метода  может быть полезным только для достижения кратковременных подъемов  производительности труда. В конечном итоге происходит привыкание к этому виду  воздействия. Назовите метод, о котором идет речь в данном описании?


Данный метод помогает в  получении достоверных и надежных данных, недоступных традиционным опросам.  Особенно это касается феномена «восприятие» человеком такого экономического  объекта как организация, в которой он работает. С одной стороны данный метод  обладает возможностями оценки восприятия бренда работодателя, с другой  стороны, позволяет зафиксировать целый ряд личностных особенностей, заключенных  в системе значений, что позволяет рассматривать его как метод исследования  личности. Восприятие бренда работодателя оценивается с помощью набора шкал. О  каком методе идет речь в данном описании?

Другие тесты Синергии, МТИ, МОСАП:

Психологические аспекты проектирования работы

Психология деловых отношений

Психология общения

Психология развития и возрастная психология

Психолого-педагогические аспекты научного мышления